虽然复习思路逐渐提高，但应用于考试，仍然存在瓶颈，需要有针对性地开始复习重点、难点知识。当前高考命题的一大特色是从学科重点知识的角度确定命题点。那么下面就来了解一下大连复读全托讲述学生考试是否能够抓住重点难点。
考试重点主干知识，不是考查知识的覆盖面，而是从整个学科上把握知识点，强调某个知识点在整个学科中的地位和意义。学科主干知识是学科内综合的主要内容。学科内的整合就是将各个相互联系的不同知识点整合在一起，每个知识点都是知识体系或知识结构的一部分，这类知识点主要是指学科的主干知识。因此，在带积分的迷宫中抓住积分，用主干知识、积分知识带着知识点的覆盖面，是复习思维迅速成长的有效方法。
大连复读全托复习过程中要加强对各学科、学科各章的一些重要难点、考点知识的总结，这已经不是既要面面又要，重要的是抓住主要矛盾。例如，函数是高考数学考察的重点，占的比例大，掌握函数基础概念、函数形象与性质的相互关系和相互转换、函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交叉与综合是训练思维成长的关键另外，英语听力和阅读能验证学生的英语应用水平，所以这两个项目在高考中占有很大的比重，所以学生们在重点攻克基础词汇和语法的同时，还要将听力和阅读练习相结合，思维和应试能力一定会提高除语文外，语文阅读是高考的重头戏，复习时要有意识地培养阅读习惯。文学作品具有阅读考生准确筛选信息、概括要点、推测语言等能力，但这一切都要以理清作者思路、把握作者情感语境为基础。因此，复习要着力理解句子，练习内功。同学们要先列出高考的重点，然后针对这些重点知识，总结哪些对自己来说相对较难，重点复习一下平时个人学习的具体情况，特别是不清楚的地方，也就是难点。
大连复读全托讲述如何调整解题与复习的关系?
大量解题，实践复习的知识，进一步深入理解，是这一时期的关键，要学会调整解题与复习的关系。这个时候，不能盲目地解决问题。“问题之海无载体，题型有限”。训练、练习要适度，能做的问题反复做，会把自己的智力水平降到低点;反复做不能做的问题，会打击自己的自信。先从基础题型开始，一个接一个跃进。做题要注意难度的组合。首先，要巩固基本题型，不能只重视超越题型，同时要考虑超越题型与基本题型的演化关系。训练答题技巧，学会审查问题，追求思路是思维转型期的关键。要花30%左右的时间分析和思考题型，解题只是知识回忆的一个过程。到了一定阶段，基础知识不再是问题，而是每个问题都要心中有数知识点、原理、相关性、应对题型等。采用回想复习法进行答题，答题时对学科知识的回顾分为知识结构的回忆、具体内容的回忆、方法的回忆、思路的回忆等，通过回想来尝试解题。这时，独立解决问题能力的培养就是复习思想转变的出发点和落脚点，在体验知识的过程中，适时进行探究式、开放式主题的研究和学习，深入理解和自觉应用其中所蕴含的思想方法，提高自己的理性思维能力、分析和解决问题能力的确定性
理科要做题，做题要独立。做题前要把老师上课复习的知识再回顾一遍，对所学的知识结构有完整、清晰的认识，不留任何知识盲点，深刻理解相关问题的解题方法。做题要全神贯注，保持好的状态，注意做题形式规范，为今后良好的心态进入高考做准备。
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